第3回授業研究会
本日3校時に会津教育事務所の先生方をお招きし,第3回授業研究会を行いました。3年数学は「三平方の定理を活用して直方体の対角線の長さを求めよ」。それぞれが別の求め方で考え,電子黒板で説明することができました。1年社会科は「なぜアメリカ合衆国で多様な農作物を大量に生産できるのだろうか」。日本とアメリカを比較しながら個別に課題に取り組みました。とても有意義な授業研究会でした。
本日3校時に会津教育事務所の先生方をお招きし,第3回授業研究会を行いました。3年数学は「三平方の定理を活用して直方体の対角線の長さを求めよ」。それぞれが別の求め方で考え,電子黒板で説明することができました。1年社会科は「なぜアメリカ合衆国で多様な農作物を大量に生産できるのだろうか」。日本とアメリカを比較しながら個別に課題に取り組みました。とても有意義な授業研究会でした。
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