こんなことがありました。

小中連携の形の一つとして、昭和村では乗り入れ授業に取り組んでいます。お隣の昭和中学校から社会科と理科の先生を派遣していただき、６年生に授業をしていただいています。専門性を高くお持ちの中学校の先生から指導を受けることで、教科の面白さにふれることができます。また「中一ギャップ」の解消にもつながるものと思います。

なお、美術の免許をもっている本校教員が、昭和中２、３年生の授業を担当しています。また、養護教諭、事務職員が配置されていない中学校に、本校養護教諭と主事が支援に随時伺っています。

この度、講師に昭和出張所長様をお呼びし、少年消防クラブ結団式を行いました。本校のクラブは５・６年生12名で組織されています。新たに５年生６名の入部しました。所長様からは、防火防災の推進役としての「期待書」が授与されました。また本校の少年消防クラブは３月に日本一の賞とも言える「消防庁長官賞」を受賞しました。日本一の誇りを胸に活動に取り組んでほしいと思います。

この度、５・６年生の計画で１年生を迎える会を行いました。緊張気味で入場した１年生でしたが、時間を追うごとに笑顔が増えました。ゲームなどをして楽しい時間となりました。企画してくれた５・６年生の皆さん、ありがとうございました。

本日、３つの委員会活動と代表委員会の前期活動内容の報告会が行われました。１年生でも内容が分かりやすいようにと、タブレットを使ってスライドにまとめました。めあてをもって、しっかりと取り組んでほしいと思います。

20日（水）から本日までの３日間、家庭訪問を行いました。期間中のご協力に心から感謝申し上げます。

限られた時間ではありましたが、保護者の方と対面でお話しできたことはとても有意義なことでした。これからも、話し合ったことを生かして日々の教育活動に取り組んでまいります。ご協力をよろしくお願いいたします。

移動図書館あづま号がやってきました。子どもたちはこの日を楽しみにしています。本との出会いです。良い本をたくさん読んで心を耕してほしいと思います。

先週のふくしま学力調査に続き、６年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。今年は数年おきにやってくる理科の調査がある年です。６年生は国語、算数、理科の３教科の調査に加え、学習に関するアンケートにも取り組みました。一答入魂！　精一杯頑張りました。

本日、今年度最初の授業参観を行いました。多くの保護者においでいただき、子どもたちの頑張る姿を見ていただきました。授業参観後は、ＰＴＡ総会、専門委員会、学級懇談会と長時間の会合でしたが、最後までお残りいただき、親身なご意見を頂戴しました。

本日、4年生以上の子どもたちは「ふくしま学力調査」に取り組みました。この調査は、子どもたち一人一人の学びや習熟度を経年で比較できるもので、中学２年まで続きます。学校としては、一人一人の状況を見極めながら、個別最適化された授業を目指し、授業の質的改善を図っていきます。

6年生は、来週19日（火）に全国学力・学習状況調査にも取り組みます。